tag:blogger.com,1999:blog-56495059772871199892024-03-13T09:09:44.978-03:00profª Débora MartinsFunciona assim:
Ministro as aulas e coloco aqui textos complementares, atividades, tali coisa e coisa e tal... já que nem todo o tempo do mundo é o suficiente para eu conseguir passar, explicar e fazer entender TODO, eu disse TODO o conteúdo. Isso sem contar minha capacidade incrível de divagar e cair na tentação dos debates...
Também postarei algumas coisinhas interessantes que eu for encontrando por aí...
Enfim, bom uso a todos.
bjusDébora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.comBlogger37125tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-9175716572796507062023-11-14T23:35:00.002-03:002023-11-14T23:35:45.135-03:00Reta final 2023<p>Hei Gente!!!</p><p>Então estamos chegando ao final de nossa jornada em 2023.</p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYGX3_m87_LC_-PSNlG3g3EzOYeDfqBTbkR3AUfYDn7pnFUp85RqBPP1bpov8VIghSTLcjc-nOBMKF6_EfTYJX4_rziOsro92Yuke19GqU9mg71KgwgYfii1y6Ly2ywdBN3W_M4lXN842UukU0bwZ7pxOkZAAm1FBEYYCE6NMJzEo7esLxE5Gqt5TUUdf5/s512/dff7e5c7-0bf7-428f-a45a-7192e3f2f01c.webp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="512" data-original-width="512" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYGX3_m87_LC_-PSNlG3g3EzOYeDfqBTbkR3AUfYDn7pnFUp85RqBPP1bpov8VIghSTLcjc-nOBMKF6_EfTYJX4_rziOsro92Yuke19GqU9mg71KgwgYfii1y6Ly2ywdBN3W_M4lXN842UukU0bwZ7pxOkZAAm1FBEYYCE6NMJzEo7esLxE5Gqt5TUUdf5/w200-h200/dff7e5c7-0bf7-428f-a45a-7192e3f2f01c.webp" width="200" /></a></div>A ideia inicial era ter movimentado esse espaço aqui desde o início do ano, mas acho que fui engolida por outra demandas.<p></p><p>Mas, não há problema. Agora para o finalzinho de 2023, estou disponibilizando os links para as avaliações mensais e trimestrais.</p><p>Busque por sua série nas abas laterais e clique no link disponível.</p><p>Quaisquer dúvidas, já sabe: Manda mensagem (em horário comercial, trenzin bunitin) para (31) 995354964 .</p><p><br /></p><p>Para 2024, muitas novidades!</p><p>Abraços: Profª Débora M Barbosa.<br /></p>Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-89148824398594074262020-05-29T12:52:00.002-03:002020-05-29T12:52:51.315-03:00Se a gente não para o mundo... o mundo para a gente...<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Olá a todos! </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Há muito tempo venho querendo reativar esse cantinho, que jamais deveria ter ficado parado. Mas o tempo foi sendo engolido pelas rotinas e muitos afazeres... E parecia mesmo que estávamos numa corrida sem saber mesmo para onde corríamos, para que, para quem... muito menos de quem ou do quê... Aí o mundo dá um sacode na gente e tudo fica em suspensão. Toda a nossa rotina mudou. E, de repente, o tempo ganha outro significado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Novas ou velhas rotinas ganham a cena.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Como não poderia deixar de ser, Ensinar e Aprender também precisam agora encontrar um novo significado. À distância, perdemos o calor dos encontros, o toque, o abraço. Ganhamos a saudade. Por aqui vamos mantendo um pouquinho de interação. A cada postagem fique à vontade para comentar e tirar suas dúvidas. As listas de sugestões e leituras serão continuamente atualizadas. Ao final de cada postagem deixarei links que também poderão te auxiliar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Por fim, gostaria de dizer a vocês que a ciência e o conhecimento nunca se mostraram tão importantes. Valorize o conhecimento, ele não está trancado na escola fechada. Cada momento com sua família, cada leitura de sites, revistas, conversas com amigos, tudo isso pode ser uma excelente oportunidade de aprendizagem. Valorize a Ciência (todas as ciências), há muita coisa que podemos aprender ainda, mas só estamos preparados para o novo quando reconhecemos e valorizamos o que já foi feito.</span></div>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">A verdade não é uma pedra no fundo do rio, ela é como uma grande montanha que devemos escalar com cuidado e respeito. Cada um está num ponto, nem melhor nem pior, cada um faz a sua jornada. Valorize e respeite a trajetória de cada um, deseje sempre escalar mais, para poder dar a mão a quem atrás de você vem.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Abraços,</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Profª Débora M C Barbosa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;">Maio de 2020</span></div>
<br />Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-6188418919354014322017-09-01T07:41:00.001-03:002017-09-01T07:51:30.912-03:00Links para as leituras literárias do terceiro bimestre/2017<p dir="ltr"><a href="https://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraDownload.do%3Fselect_action%3D%26co_obra%3D1965%26co_midia%3D2&ved=0ahUKEwjz3pDB5oPWAhXDLyYKHXcvDhAQFggdMAA&usg=AFQjCNEnexYRCzl-1mmdM-OKRg8jtQHalg">A Cartomante</a> - Machado de Assis</p>
<p dir="ltr"><a href="http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=2044">O Noviço</a> - Martins Pena</p>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-72886466879488181212017-05-30T10:25:00.001-03:002017-06-07T11:32:06.158-03:00Links para o livro 2¤ano<div dir="ltr">
Hei lindins. Seguem alguns links para baixar a versão pdf de Drácula. Boa leitura. Nossa primeira atividade será dia 09/06/17.</div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
<div dir="ltr">
<a href="http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/draculap.pdf">Drácula - </a><a href="http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/draculap.pdf">Bram</a><a href="http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/draculap.pdf"> Stocker</a></div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
<div dir="ltr">
<a href="http://static.recantodasletras.com.br/arquivos/3835686.pdf?1345754382" target="_blank">Drácula - Bram Stocker </a></div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-64238804862160945172017-05-30T09:22:00.001-03:002017-05-30T09:29:51.794-03:00Links para contos - 1¤ ano<p dir="ltr">Oi amores, segue os links para lerem os contos .<br>
Nossa primeira atividade será dia 06/06/17. Dica: deem uma pesquisada também sobre o autor. 😉</p>
<p dir="ltr"><a href="https://googleweblight.com/?lite_url=https://pt.m.wikisource.org/wiki/O_Corvo_(tradu%25C3%25A7%25C3%25A3o_de_Machado_de_Assis)&ei=Fd2PYKrc&lc=pt-BR&s=1&m=481&host=www.google.com.br&ts=1496146065&sig=ALNZjWm_tSDIi5um2t5sbFV8mnBl_3iM_Q">O corvo - Edgard Allan Poe</a></p>
<p dir="ltr"><a href="http://edgarallanpoe2k.blogspot.com.br/2009/01/o-gato-preto.html?m=1">O</a><a href="http://edgarallanpoe2k.blogspot.com.br/2009/01/o-gato-preto.html?m=1"> gato Negro - Edgard Allan Poe </a></p>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-49054722231696419412017-02-08T20:32:00.003-02:002017-02-08T20:32:43.263-02:00Iniciando 2017Caros alunos do primeiro e segundo ano da Escola Estadual Presidente Tancredo Neves, estamos iniciando o ano letivo de 2017 e desejamos a todos uma ótima jornada.<br />
Preparamos para vocês algumas revisões de conteúdos importantes para o seu aproveitamento neste ano. Os materiais encontram-se disponíveis neste blog, para acessá-los basta clicar na aba correspondente à sua série.<br />
Um abraço,<br />
Pofª Débora Martins.Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-79675015214964187942016-10-07T10:11:00.000-03:002016-10-07T10:14:52.563-03:00Crônica - O Sobrinho do MagoOlá alunos do Sétimo Ano (2016) da Escola Estadual Presidente Tancredo Neves!<br />
Neste quarto bimestre leremos a Crônica "O Sobrinho do Mago"<br />
Você pode fazer o empréstimo do livro na biblioteca e também baixar uma cópia em pdf da história para o seu dispositivo (computador, tablet ou celular). Para isso, basta clicar no link abaixo.<br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/5lUzZevYUCduhV" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/secret/5lUzZevYUCduhV" target="_blank" title="O sobrinho do mago">O sobrinho do mago</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
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Boa leitura!<br />
Professoras: Débora Martins e Juliana AraújoDébora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-73287248423956686842015-09-04T13:47:00.000-03:002015-09-04T13:47:07.746-03:00modelo de CapaCaros alunos, segue abaixo o link para você baixar o modelo de Capa. Ela já se encontra na formatação solicitada. A segunda página também já se encontra na formatação adequada, portanto, é só inserir os dados de identificação necessários e digitar o seu trabalho.<br />
Sucesso!<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/dE6mqOSlT9YqHe" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/modelo-de-capa-52429325" target="_blank" title="Modelo de capa">Modelo de capa</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-11694917021743052952015-08-25T01:06:00.001-03:002015-08-25T01:06:50.070-03:00Prova de Linguagens e suas Tecnologias - Enem 2014Caros alunos, abaixo o link para acessar e imprimir a prova de Linguagens e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2014.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/2LSSvUYc8W0mMG" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/cad-enem-2014dia205amarelo-52031193" target="_blank" title="Cad enem 2014_dia_2_05_amarelo">Cad enem 2014_dia_2_05_amarelo</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-12972943603591018502015-05-07T01:03:00.002-03:002015-05-07T01:03:38.478-03:00Figuras de LinguagemCaro aluno, segue um pequeno resumo sobre Figuras de Linguagem. Bons estudos<br />
Profª Débora.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/J1u46B2MIVwl3d" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/figuras-de-linguagem-47847006" target="_blank" title="Figuras de linguagem">Figuras de linguagem</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
<br />
<br />Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-69271223620290848792015-05-07T00:51:00.001-03:002015-05-07T00:51:15.924-03:00Guia de Redação Enem_ 2014Prezado aluno, abaixo o guia de rdação distribuído pelo INEP aos inscritos no ENEM de 2014.<br />
O guia é sempre baseado no tema de redação da edição anterior. Portanto, o guia que se segue trabalha as competências avaliadas tomando como base o desenvolvimento a partir do tema de 2013.<br />
As competências avaliadas são sempre as mesmas, independente de qual seja o tema.<br />
Bom estudo.<br />
Profª Débora Martins<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/58EQ16lYxVZ1yb" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/guia-de-redacaoenem2013-47846669" target="_blank" title="Guia de redacao_enem_2013">Guia de redacao_enem_2013</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-67530696917039741572015-05-07T00:34:00.002-03:002015-05-07T00:34:35.549-03:00Abreviações - SintaxePrezado aluno, abaixo segue uma lista de abreviações mais comuns em sintaxe.<br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/sGxYONuASki4L" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/abreviaes-sintaxe-47846367" target="_blank" title="Abreviações sintaxe">Abreviações sintaxe</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-46375844784422587582015-05-07T00:30:00.003-03:002015-05-07T00:30:44.344-03:00Notas Ortográficas<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/NfOLZ0NoWp1i7T" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/notas-ortogrficas" target="_blank" title="Notas ortográficas">Notas ortográficas</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-75819289192207938692015-05-07T00:02:00.001-03:002015-05-07T00:02:53.853-03:00Revisão de LiteraturaPrezado aluno,<br />
Abaixo segue um resumo literário e atividades que deverão ser entregues até o dia 15/5/15 impresso ou por e-mail no endereço martinsdebb@gmail.com<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//pt.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/t2LCjsLZlJyOcO" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/reviso-de-literatura-47845145" target="_blank" title="Revisão de Literatura_ 3º ano">Revisão de Literatura_ 3º ano</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-91819625497564559962015-04-09T11:33:00.002-03:002015-04-09T11:34:25.731-03:00Tabela de conceitosPrezados alunos, abaixo o link para acessar e baixar, se assim o quiser, uma tabela de conceitos em Língua Portuguesa. tenha-a sempre por perto, é de muita ajuda.<br />
Abraços,<br />
Profª Débora Martins<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/46816906" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/tabela-de-conceitos-em-lngua-portuguesa-1" target="_blank" title="Tabela de conceitos em língua portuguesa (1)">Tabela de conceitos em língua portuguesa (1)</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-62503969009150541222015-03-24T15:11:00.001-03:002015-03-24T15:11:17.304-03:00As Funções da LinguagemPrezado aluno,<br />
segue abaixo uma revisão sobre as funções da linguagem. Leia com bastante atenção e, se necessário poste, nos comentários alguma dúvida que surgir.<br />
<br />
Abraços,<br />
Profª Débora.<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/46232388" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/funes-da-linguagem-46232388" target="_blank" title="Funções da linguagem">Funções da linguagem</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-74202055779912094332015-03-24T14:46:00.002-03:002015-03-24T14:46:38.859-03:00Água: A Crônica da falta de bom senso.Prezado aluno.<br />
Abaixo segue o texto Água: a crônica da falta de bom senso que será utilizado como base nas questões de português na prova de quinta-feira (26/03).<br />
Você também tem a opção de baixar o texto para o seu dispositivo se assim o desejar.<br />
Abraços,<br />
Profª Débora.<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/46229641" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/gua-1-46229641" target="_blank" title="Água: a crônica da falta de bom senso">Água: a crônica da falta de bom senso</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-10150906647460597832015-03-24T14:34:00.000-03:002015-03-24T14:34:52.978-03:00Carta do Amor MolhadoPrezado aluno,<br />
abaixo segue o link para você acessar e se quiser baixar o texto . Mais abaixo encontram-se algumas perguntas relacionadas ao texto. Realize-as, isto o ajudará na prova de quinta-feira.<br />
Abraços,<br />
Profª Débora.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="510" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/46230456" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="477"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://pt.slideshare.net/DboraMartins1/carta-do-amor-molhado" target="_blank" title="Carta do amor molhado">Carta do amor molhado</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
<br />
<br />
<br />
Atividade: Questionário,<br />
<br />
<ol>
<li>A que gênero textual o título sugere que o texto pertence?</li>
<li>Lendo o texto, percebemos que há nele algumas prescrições (comandos, sugestões de procedimentos), de modo geral essas prescrições são sobre o quê?</li>
<li>O texto tem uma organização argumentativa, isto é, apresenta uma tese (ideia) e a defende. Que tese é levantada?</li>
<li>Que argumentos (defesas) são apresentados que embasam a tese?</li>
<li>Qual é o objetivo do texto?</li>
<li>Reveja a primeira questão, a sugestão do título confirma a expectativa quanto ao gênero? A qual gênero o texto realmente pertence?</li>
</ol>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-49250486677339831842015-03-16T23:55:00.003-03:002015-03-16T23:57:37.790-03:00O Caso do Espelho - Texto e atividades<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; line-height: 21px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; line-height: 21px;">
Era um homem que não sabia quase nada. Morava longe, numa casinha de sapé esquecida nos cafundós da mata.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; line-height: 21px;">
<br />
Um dia, precisando ir à cidade, passou em frente a uma loja e viu um espelho pendurado do lado de fora. O homem abriu a boca. Apertou os olhos. Depois gritou, com o espelho nas mãos:<br />
<br />
- Mas o que é que o retrato de meu pai está fazendo aqui?<br />
<br />
- Isso é um espelho - explicou o dono da loja.<br />
<br />
- Não sei se é espelho ou se não é, só sei que é o retrato do meu pai.<br />
<br />
Os olhos do homem ficaram molhados.<br />
<br />
- O senhor... conheceu meu pai? - perguntou ele ao comerciante.<br />
<br />
O dono da loja sorriu. Explicou de novo. Aquilo era só um espelho comum, desses de vidro e moldura de madeira.<br />
<br />
- É não! - respondeu o outro. - Isso é o retrato do meu pai. É ele, sim! Olha o rosto dele. Olha a testa. E o cabelo? E o nariz? E aquele sorriso meio sem jeito?<br />
<br />
O homem quis saber o preço. O comerciante sacudiu os ombros e vendeu o espelho, baratinho<br />
<br />
Naquele dia, o homem que não sabia quase nada entrou em casa todo contente. Guardou, cuidadoso, o espelho embrulhado na gaveta da penteadeira.<br />
<br />
A mulher ficou só olhando.<br />
<br />
No outro dia, esperou o marido sair para trabalhar e correu para o quarto. Abrindo a gaveta da penteadeira, desembrulhou o espelho, olhou e deu um passo atrás. Fez o sinal da cruz tapando a boca com as mãos. Em seguida, guardou o espelho na gaveta e saiu chorando.<br />
<br />
- Ah, meu Deus! - gritava ela desnorteada. - É o retrato de outra mulher! Meu marido não gosta mais de mim! A outra é linda demais! Que olhos bonitos! Que cabeleira solta! Que pele macia! A diaba é mil vezes mais bonita e mais moça do que eu!<br />
<br />
- Quando o homem voltou, no fim do dia, achou a casa toda desarrumada. A mulher, chorando sentada no chão, não tinha feito nem a comida.<br />
<br />
- Que foi isso, mulher?<br />
<br />
- Ah, seu traidor de uma figa! Quem é aquela jararaca lá no retrato?<br />
<br />
- Que retrato? - perguntou o marido, surpreso.<br />
<br />
- Aquele mesmo que você escondeu na gaveta da penteadeira!<br />
<br />
O homem não estava entendendo nada.<br />
<br />
- Mas aquilo é o retrato do meu pai! Indignada, a mulher colocou as mãos no peito:<br />
<br />
- Cachorro sem-vergonha, miserável! Pensa que eu não sei a diferença entre um velho lazarento e uma jabiraca safada e horrorosa?<br />
<br />
A discussão fervia feito água na chaleira.<br />
<br />
- Velho lazarento coisa nenhuma! - gritou o homem, ofendido.<br />
<br />
A mãe da moça morava perto, escutou a gritaria e veio ver o que estava acontecendo. Encontrou a filha chorando feito criança que se perdeu e não consegue mais voltar pra casa.<br />
<br />
- Que é isso, menina?<br />
<br />
- Aquele cafajeste arranjou outra!<br />
<br />
- Ela ficou maluca - berrou o homem, de cara amarrada.<br />
<br />
- Ontem eu vi ele escondendo um pacote na gaveta lá do quarto, mãe! Hoje, depois que ele saiu, fui ver o que era. Tá lá! É o retrato de outra mulher!<br />
<br />
A boa senhora resolveu, ela mesma, verificar o tal retrato.<br />
<br />
Entrando no quarto, abriu a gaveta, desembrulhou o pacote e espiou. Arregalou os olhos. Olhou de novo. Soltou uma sonora gargalhada.<br />
<br />
<a href="http://revistaescola.abril.com.br/img/lingua-portuguesa/contos_ed2_caso_do_espelho.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://revistaescola.abril.com.br/img/lingua-portuguesa/contos_ed2_caso_do_espelho.jpg" height="192" width="400" /></a>- Só se for o retrato da bisavó dele! A tal fulana é a coisa mais enrugada, feia, velha, cacarenta, murcha, arruinada, desengonçada, capenga, careca, caduca, torta e desdentada que eu já vi até hoje!<br />
<br />
E completou, feliz, abraçando a filha:<br />
<br />
- Fica tranqüila. A bruaca do retrato já está com os dois pés na cova!</div>
<div id="box-doted" style="background-color: #ededed; border-radius: 8px; border: 1px dotted rgb(204, 204, 204); clear: both; margin-bottom: 20px; margin-top: 10px; padding: 0px 15px 0px 20px; width: 578px;">
<div style="color: #333333; font-family: arial; font-size: 14px; line-height: 21px;">
<strong><br /></strong>
<strong>Conto popular recontado por Ricardo Azevedo, ilustrado por Alarcão</strong></div>
<a href="http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/caso-espelho-634284.shtml" target="_blank">fonte: Revista Escola</a><br />
<br />
<br />
Atividades (entrega 20/03):<br />
1 - Sobre o que nos conta a narrativa?<br />
2- Há personagens nela? Quantos?<br />
3- Quem são os personagens e quais são as suas características?<br />
4- Quem nos conta a história participa dela?<br />
5- Há alguma opinião sobre as personagens? Qual?<br />
6- O que você achou do final da história? Por quê?<br />
<br />
<br /></div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-17427183669886219262015-03-12T00:44:00.001-03:002015-03-12T01:41:50.669-03:00Aulas iniciaisCaros alunos, iniciamos nesta semana nossa jornada de estudos em 2015 sobre Língua Portuguesa, Produção textual e Literatura. Vocês ainda não receberam os livros didáticos, mas diante de tantas coisas a serem estudadas não podemos perder tempo, não é mesmo!?<br />
Enquanto seus livros não chegam, postarei aqui algumas fontes de consulta sobre a matéria que deve ser estudada por vocês nessa e na próxima semana.<br />
<br />
<br />
Abaixo da indicação de sua série há links para os textos e material que deve ser estudado.<br />
Abraços,<br />
Profª Débora.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b><i>1º Ano</i></b></span><br />
Asistimos ao curta A Coisa Mais Linda do Mundo, e seguiremos com algumas discussões sobre a comunicação.<br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span></span></span><b><i>Vídeo: A coisa mais linda do mundo</i></b><br />
<b><i><br /></i></b><span style="color: #0000ee;"><u><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/TOJtGVu90Uk" width="560"></iframe></u></span>
<span style="font-size: large;"><b><i><br /></i></b></span>
<span style="font-size: large;"><b><i><br /></i></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><i><br /></i></b></span>
<span style="font-size: large;"><b><i>2º </i></b></span><b style="font-size: x-large;"><i>Ano</i></b><b style="font-size: x-large;"><i> </i></b><br />
Assistimos à animação Convivência, e a partir da discussão sobre o assunto a proposta de redação com o tema "Conviver com o diferente"<br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span></span></span>
Ainda nessa semana começaremos uma revisão sobre os estilos literários: Barroco e Arcadismo. Mais abaixo nessa postagem, e na página do segundo ano há alguns links que lhes ajudarão no estudo.<br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span></span></span>
<a href="http://www.passeiweb.com/estudos/sala_de_aula/portugues/2_barroco_brasil" target="_blank">Barroco</a><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="http://www.passeiweb.com/estudos/sala_de_aula/portugues/3_arcadismo_brasil" target="_blank">Arcadismo</a><br />
<br />
<b style="font-size: x-large;"><i>3º Anos</i></b><br />
<br />
Começamos a revisão de alguns conceitos de sintaxe do período simples;<br />
Assistimos à animação convivência e após a discussão a proposta de redação com o tema "Conviver com o diferente".<br />
<div>
<br /></div>
<br />
<b style="font-size: x-large;"><i> Ejas</i></b><br />
<br />
Assistimos à animação Convivência, e como nas outras turmas após a discussão do assunto a proposta de redação com o tema "Conviver com o diferente". Ainda nessa semana revisamos os Tipos Textuais (Narrativo, Descritivo e Argumentativo).<br />
<div>
<br /></div>
Vídeo: Convivência<br />
<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=u5651tdwyXo"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/u5651tdwyXo" width="420"></iframe></a></div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-26991235761168909402015-03-12T00:37:00.003-03:002015-03-12T00:43:46.278-03:00Resumo literário<span style="color: #003300; font-size: 130%;"><br />Caros alunos,</span><span style="font-size: 20.7999992370605px;"><br /></span><span style="color: #003300; font-size: 130%;">abaixo seguem alguns links para o estudo da produção literária no Brasil.</span><span style="font-size: 20.7999992370605px;"><br /></span><span style="color: #003300; font-size: 130%;">Abraços.</span><br />
<a href="http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/portugues/literatura_brasileira/estilos_literarios/cronologia_quadro">http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/portugues/literatura_brasileira/estilos_literarios/cronologia_quadro</a><br />
<br />
<a href="http://profdeboramartins.blogspot.com.br/2011/02/literatura-colonial-barroco.html" target="_blank">Barroco</a><br />
<br />
outros links<br />
<br />
<a href="http://www.klickeducacao.com.br/materia/21/display/0,5912,POR-21-100-895-,00.html">http://www.klickeducacao.com.br/materia/21/display/0,5912,POR-21-100-895-,00.html</a><br />
<br />
<a href="http://liriah.teatro.vilabol.uol.com.br/historia/teatro_barroco.htm">http://liriah.teatro.vilabol.uol.com.br/historia/teatro_barroco.htm</a><br />
<div>
<br />
<br /></div>
Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-18246494958048667432014-02-10T13:25:00.001-02:002014-02-10T13:27:09.672-02:00Os cavaleiros da Távola RedondaCaros Alunos,<br />
segue abaixo o link para você baixar em seu computador, ou outro dispositivo que leia PDF, o livro Os Cavaleiros da Távola Redonda, adaptado pela escritora Ana Maria Machado.<br />
Tenha uma excelente leitura.<br />
Começaremos a trabalhar as atividades relacionadas ao livro a partir do dia 24 de fevereiro.<br />
Abraços,<br />
Profª Débora Santos<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/31035731" width="476"></iframe>Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-57610969850661635952013-09-19T01:08:00.000-03:002013-09-19T01:08:15.994-03:00Adicionando abas no blogspot.Confira aqui como você pode adicionar abas em seu blogspot.!<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/26332994" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/DboraMartins1/abas-no-blogspot" target="_blank" title="Abas no blogspot">Abas no blogspot</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/DboraMartins1" target="_blank">Débora Martins</a></strong> </div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Abraços!<br />
Profª Débora SantosDébora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-68248541863537391502013-08-06T01:11:00.002-03:002013-08-06T11:54:40.414-03:00oficina de teatro<br />
<br />
<br />
<div nbsp="" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="http://pt.scribd.com/doc/29281355/Apostila-Oficina-de-Teatro" nbsp="" style="text-decoration: underline;" title="View Apostila - Oficina de Teatro on Scribd">Apostila - Oficina de Teatro</a> by <a href="http://pt.scribd.com/sel_rick6760" nbsp="" style="text-decoration: underline;" title="View sel_rick6760's profile on Scribd">sel_rick6760</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.706697459584296" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_31986" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/29281355/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-13bdfp22dhztqrsija4f&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/goog_454880042"><br /></a>
<a href="http://www.desvendandoteatro.com/downloads.htm">http://www.desvendandoteatro.com/downloads.htm</a><br />
<br />
<br />
<br />Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5649505977287119989.post-33028500320095430572013-05-04T09:39:00.003-03:002013-05-04T09:41:41.825-03:00Trabalho de Identificação de Territórios - 1ºs CA/ 2013 - 1º Bimestre<br />
1- Pesquise na internet tudo o que você puder sobre o local pesquisado:<br />
mapa, informações na Wickpedia, site da internet, páginas no facebook, twitter, notícia, etc. <br />
<br />
2- Escolha um link com a melhor informação considerada pelo grupo e gere um código QR para esse link.<br />
<br />
<br />
sugestão de sites para gerar o código QR: <br />
<br />
<br />
<a href="http://geradordecodigoqr.com/">http://geradordecodigoqr.com/</a> <br />
Nesse
site você não precisa criar uma conta, sua opção para salvar os códigos
criados é a de solicitar o envio do link para imagem ao seu e-mail.<br />
<br />
<a href="http://qrcode.kaywa.com/">http://qrcode.kaywa.com</a><br />
<br />
Nesse
site você pode logar com sua conta Twitter ou facebook [e com isso
gerar uma conta associada a sua rede social] e armazenar o código gerado.<br />
Exemplo de código gerado por esse site:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-aOaJODmck1Q/UYUAmGaO3BI/AAAAAAAAAEg/QZl6FJ3meOs/s1600/QR+Paul+McCartney.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-aOaJODmck1Q/UYUAmGaO3BI/AAAAAAAAAEg/QZl6FJ3meOs/s1600/QR+Paul+McCartney.png" /></a></div>
<br />
<br />
3-
Ao visitar o local, se for uma instituição seja sempre gentil com quem
atender o grupo. Aqui vão algumas sugestões de perguntas:<br />
<ul>
<li>Quando foi fundada?</li>
<li>Quem é o responsável ou responsáveis?</li>
<li>Quantos membros ou usuários tem?</li>
<li>Qual a importância da instituição para a comunidade?</li>
<li>A instituição realiza alguma ação social? Quais?</li>
<li>A instituição gostaria de deixar alguma mensagem para a comunidade?</li>
</ul>
<br />
O grupo pode optar em gerar o código antes da visita e afixá-lo no
dia da entrevista, ou então fazer todo o trabalho e gerar um código
final com todas as informações obtidas e voltar ao local para afixá-lo
(COM AUTORIZAÇÃO!!!!!)<br />
<br />
4- <span style="color: red;">PARA OS ALUNOS DA CA3:</span><br />
Vocês
mapearão os pontos de ônibus da região. Para evitar que mapeiem os
mesmos pontos, tentem organizar-se em sala e definir quais pontos
(mínimo de dois) cada grupo mapeará. Uma sugestão é que cada grupo
escolha uma rua ou avenida e mapeie os seus pontos. A intenção desse trabalho é colaborar com os usuários, assim, gerem códigos com os itinerários e horários de mais de uma linha de ônibus, quanto mais completo o mapeamento, melhor será a avaliação.<br />
<br />
NÃO ESQUEÇAM de registrar a atividade do grupo com fotos.<br />
A
parte mais importante do trabalho será a consideração do grupo sobre a
atividade realizada e sobre a instituição pesquisada. Por isso, não
fique apenas nos textos ou imagem da internet. Criem coisas novas!!! A
avaliação será sobre as ações do grupo e as impressões sobre o local.<br />
<br />
<br />
Sucesso aos grupos!!! Débora Martinshttp://www.blogger.com/profile/08604995649260522504noreply@blogger.com0